после макдональдса мы вернулись домой и до вечера не отрывались от нинтенды. помню было всего три игры резидент ивл, джеймс бонд (пройден за 2 дня) и теккен 3. вот в теккен мы и рубились всю дорогу до самого моего отъезда. ровно в первый же день своего пребывания в штатах я подсел. и 8 лет спустя куплю себе sony psp только из-за вышедшей теккен 5. болею этим файтингом неизлечимо. драл я там всем задницы почем зря. и келсику и его другану шону. а они обижались, дулись, запирали меня в ванной и т. д. в общем, возились мы довольно весело, совершенно беззлобно и как-то действительно словно лет сто уже друг друга знаем. вот тогда я понял всю сплачивающую силу виртуальной реальности. действительно можно быстро сойтись с совершенно незнакомыми людьми. в общем, отлично провели время. а на следующий день была школа…
всякое утро перед школой начиналось с того, что у меня было 20 минут на принять душ и одеться. в настоящее время мастерство отточено до 15ти минут. ванная комната в вагончике была крошечнака, как и все остальное. при входе слева стиралка, на ней сверху стоит сушилка (выглядит как стиралка, только сушит) . далее, пардон, толчок, напротив него раковина ну а прямо за ними маааленькая душевая кабина. душевые кабины это вообще мания америкосов. реальная ванна была только у пары девчонок в домах, у всех остальных душ. так вот, пока я принимаю душ, вполне можно рассказать о погоде.
аж до второй главы добрался и все никак не могу описать погоду. значит так, анкоридж находится на одной параллели с питером, а если учесть теплое течение в заливе, так вообще красота получается. мы прибыли в конце сентября, погода была около +10. когда теплее, когда холоднее. на протяжении полутора месяцев снег мы видели только однажды. причем на крошечном участке газона перед главным зданием университета аляски. он настолько неестественно смотрелся, что в голову приходил образ мааленькой тучки, которая зависла над газоном, просыпала снег и свалила. больше снега не видел нигде (за исключением ледника в горах) . заморозки ночные были. но редко. уже под конец октября. а так большую часть времени было солнечно, довольно прохладно и сухо. прям как я люблю. когда не нужны куртки, достаточно теплого свитера, но иногда хочется надеть шапку или накинуть капюшон. и дышится, главное, легко-легко.
итак, я собрался, сели с келсиком в машину и ким повезла нас в школу. у келсика не было машины. вообще ни у кого из принимающих нас ребят не было машины. только одна полная темнокожая дэвочка кристи водила старую-старую, доисторическую, можно сказать, хонду-хэтчбэк серебристо-ржавого цвета. в то, что у всех абсолютно в штатах есть машины я не верю. в семье есть, ага, но обычно одна. а то, что все подростки рассекают на собственных мустангах - брехня.
в школу мы постоянно опаздывали. келсик вообще всегда и везде опаздывал, а так как я полностью зависел от него (первое время) , мне тоже приходилось всегда и везде опаздывать. ну да ладно, мишель смотрела на это сквозь пальцы, хотя келсика и ругала, но несильно. день почти всегда начинался с урока русского языка миссис уэйли. изначально нам раздали план нашего пребывания в сша, где был расписан каждый день поминутно вплоть до нашего departure (отлета то есть) .
практически каждый день у нас был занят с утра и до ночи. утром/днем - уроки, после школы (часа в 3-4) какая-нибудь поездка или мероприятие. на занятия мы ходили когда вместе с нашими братьясёстрами, когда отдельно от них, но всегда всей группой. почти все уроки поначалу заключались в том, что нас рассматривали и допрашивали. на каждого русского ребенка наседало обычно по пять американских. они расспрашивали о нас, мы рассказывали, а потом все пятеро по ролям докладывали, что они сегодня узнали. жесть, скажу я вам. после третьего раза рассказывать о себе по-честному стало скучно и я начал городить… кем я только не был. от внука гагарина до сына мадонны, которого мамаша упрятала в россию от любопытных глаз. было весело.
про уроки вообще мало что могу рассказать. большая их часть прошла в разговорах и в сравнении процесса обучения в россии и америке. остановлюсь подробнее только на уроке "изо", карьеры и комп. классе.
ах да, еще надо упомянуть музычку, которая таки заставила нас петь. это было феерично. сначала какие-то гаммы, потом вечерний звон и прочее. ппц.
так вот, на изо мы лепили лосей и медведей. из глины. и обжигали их тут же в печах сами. надо сказать, что оборудованы школы фантастически, конечно. нашим лягушкам в формалине 70х годов из кабинетов биологии на зависть. ну какбы, кто что развивает… класс труда и изо по-совместительству представлял собой большой зал с рабочими столами в виде букв П. вела все это безобразие очень энергичная, всем восхищавшаяся тетка. причем она была настолько щедрой на эмоции, что восхищалась даже моим медведем-инвалидом - у меня всмысле чего-нибудь изобразить или слепить руки не то чтобы из ж*пы, а еще хуже всё. в общем, лепили медведей, обожгли, прогрунтовали, раскрасили, обсыпали всякими блестками и довольные забрали поделки с собой. довольные все, кроме меня, поскольку мой медведь смотрел одним глазом (бОльшим по размеру) на меня, а вторым на дыру в лапе, и как бы всем своим видом умолял "убей меня". медведь разбился спустя минут десять при столкновении с каким-то мальчишкой, бежавшим по коридору.
кстати, что я заметил: наши вообще далеко не самые шумные и невоспитанные люди в мире. по крайней мере мы себя вели тише воды, ниже травы. и не потому, что нас прям запугали идеологической подготовкой перед поездкой, нет, просто как-то не бесились мы на переменах. переросли уже. а тааам, только в путь. и вообще америкосы какие-то Очень шумные. от них устаешь. все всегда всё изрекают на повышенных тонах. и это не особенность языка (как в случае с немецким.. кажется, что они постоянно кричат, а у них просто язык такой) , по-английски можно очень даже спокойно и с достоинством разговаривать. просто они вот такие. калорий, видимо, поедают немеренно, надо куда-то энергию девать.
о калориях. в школе, естественно, есть кафетерий. к нему прилагается часовой перерыв для "покушать". только сразу туда идти не надо, поскольку народу хренова туча и очереди везде. кафетерий в анкоридж вест хай скулл напомнил мне фудкорты в торговых центрах - то есть гигантское пространство, уставленное столами, в одном конце которого пять или шеть прилавков со жратвой разного характера. как то - пицца, какие-то булки, хотдоги, тако белл (мексиканская хрень) , бургеры (не макдак, в школах их не бывает) и еще парочка каких-то. я не сильно увлекался там дегустацией всего подряд. в первый день мне оочень отрекомендовали сосиску в кукурузном тесте на палочке. блевотную до невообразимости. кукурузное тесто я не люблю, походу. а дальше я подсел на пиццу и не слезал с нее. жалею, что не распробовал тако белл…
на покушать мне ежедневно выдавалось 10 долларов. обед стоил доллара 3. остальное спускалось на все подряд. в коридорах там везде понатыканы автоматы с газировкой и снеками -чипсами, солеными крендельками и орешками. на последние у меня была стойкая негативная реация еще после самолета. в классах во время урока вполне можно пить, есть и прогуливаться, если затекли ноги. и ни один учитель не скажет "иванов, вот как бы ты посмотрел на меня, если бы я сейчас достала бутерброд и стала жевать? ! " но все это только в пределах класса. чтобы класс покинуть, нужно взять у учителя специальный пропуск кричащего желтого цвета. вот этого понять мне не удалось. такое ощущение, что во время уроком в коридоры выпускают голодных завучей, которые едят всех, кого встретят. а на желтый цвет у них аллергия, так что пропуск спасает. не знаю.. может так оно и есть…
на всех переменах на нас косились, казали пальцами, но подойти заговорить боялись. мы не сильно отличались внешне от американских детей, к 99му году, слава богу, уже все российские дети оделись во вьетнамский левайс и кепки с американским флагом, но поведением и скучкованностью выдавали себя. за нами наблюдали, перешептывались и хихикали. а нам так интересно было, о чем…
однажды я поразил воображение компании подростков, тусовавшейся рядом с автоматом газировки. причем поразил только тем, что подошел и вполне себе обыденно купил банку маунтин дью (у нас в то время её не было и на этот аналог спрайта я тоже крепко подсел, до сих пор) . они-то думали, наверное, что дикие русские дети никогда не видели автомата с газировкой, ага. а увидив мой профессионализм прониклись мало-мальски уважением, мол, не всё потеряно, не совсем дикие. им бы знать, что до этого я минут пять изучал инструкцию к автомату, выйдя пописать во время урока…
вот так примерно текла наша школьная жизнь. о школе будут подробности всплывать регулярно, к тому же, еще не рассказано об уроке карьеры и комп. зале.
а пока первый день закончился и мы все дружно отправились в какой-то зал какого-то сити-холла, на торжественный банкет, посвященный нашему триумфальному прибытию на землю русскую, проданную америкосам сравнительно недавно.
to be continued…